Μαθαίνω τα συναισθήματα, Τμήμα 1

 Μαθαίνω τα συναισθήματα: 

Διαβάζουμε το βιβλίο «Ο μεγάλος Θυμός» του D’ Allance MIreille

 όπου  ο μικρός Μάριος είναι πολύ θυμωμένος κι όλα του φταίνε. Ο πατέρας του τον στέλνει στο δωμάτιό του για να ηρεμήσει. Εκεί, όταν μένει μόνος του, νοιώθει μέσα του κάτι να φουντώνει, να φουντώνει... ώσπου εμφανίζεται ένα κόκκινο τερατάκι που σαρώνει τα πάντα. Είναι ο Θυμός. 

Στην ολομέλεια με καταιγισμό ιδεών καταγράφουμε τις απόψεις των παιδιών. Έχουν αισθανθεί όπως ο Μάριος; Είδαν ποτέ ένα παρόμοιο τερατάκι; Έχουν συμβεί καταστροφές με το θυμό; 

Η εκπαιδευτικός χρησιμοποιεί ένα μπαλόνι. Φανταστείτε το θυμό μας σας ένα μπαλόνι. Κάθε τι που συμβαίνει να μας θυμώνει είναι σαν να φουσκώνουμε ένα μπαλόνι. Τι θα συμβεί αν συνεχώς θυμώνουμε- φουσκώνουμε το μπαλόνι; Θα εκραγούμε όπως η εικόνα του θυμού που πετάει φωτιές ( ο ήρωας της ταινίας τα μυαλά που κουβαλάς) ΟΙ ιδέες των παιδιών καταγράφονται. Αν αφήσουμε το μπαλόνι απότομα τι θα συμβεί; Υπάρχει πιθανότητα να χτυπήσουμε κανέναν έτσι πως κουτουλάει το μπαλόνι εδώ κι εκεί; Αν αφήναμε τον αέρα λίγο λίγο; Μήπως το μπαλόνι θα μπορούσε να ξαναγίνει οπως και πριν; 

Τα παιδιά προτείνουν λύσεις αντιμετώπισης του θυμού. ΟΙ ιδέες τους καταγράφονται. Προτείνεται να φτιάξουμε μία γωνιά χαλάρωσης. Μπορούμε να μετράμε μέχρι το 10. Μπορούμε να παίρνουμε βαθιές ανάσες. Μπορούμε να ακούμε μουσική. Μπορούμε να φτιάξουμε μία κλεψύδρα που θα μετράμε πότε θα τελειώσει ο Θυμός μας. 

Τα παιδιά παρακολούθησαν ενα εξαιρετικό βίντεο του Guy Collins με τίτλο Rage ππυ σημαίνει Οργή.... Άραγε μπορεί μια πεταλούδα να φέρει τέτοια οργή που να φτάσει μέχρι και σε πόλεμο;