Τεχνητή νοημοσύνη στο Νηπιαγωγείο;;;

 Ο Κύκλος του νερού και το ταξίδι της σταγόνας μας έφερε στην αγαπημένη των παιδιών ΘΑΛΑΣΣΑ!

Γνωρίσαμε τα ζώα της θάλασσας! Φτιάξαμε ομαδική κατασκευή με ψάρια στο βυθό...

Καταδυθήκαμε ψηφιακά στο βυθό της και γνωρίσαμε τα ψάρια που ζούνε εκεί. Φτάσαμε μέχρι το βαθύτερο σημείο των ωκεανών! Πατήστε την εικόνα να δοκιμάσετε

Φτιάξαμε καβουράκια και τραγουδήσαμε τα "Δέκα Καβουράκια!"

Μα τα καβουράκια μας ήταν στενοχωρημένα. Όχι μόνο για τις 10 καραμέλες που τους πήραν τα χταπόδια. Η θάλασσά μας, δεν είναι καθαρή επειδή οι άνθρωποι τη βρωμίζουν με τα σκουπίδια τους. Κάτι πρέπει να κάνουμε γι' αυτό!!! 

Να φτιάξουμε ένα μηχάνημα που να μαζεύει τα σκουπίδια από το βυθό της θάλασσας! 

Τα παιδιά εν ώρα δράσης, χρησιμοποιώντας υλικά από τη γωνιά ανακύκλωσης!

Έτοιμοι οι κάδοι μας!Τα παιδιά τους παρουσίασαν στους συμμαθητές τους!

 

Ανακαλύψαμε βέβαια και ένα σπουδαίο ψηφιακό εργαλείο που με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης, μπορούμε να "εκπαιδεύσουμε" τη φίλη μας να ξεχωρίζει τα σκουπίδια από τα ψάρια για να τα πετάει μετά στον κάδο!. Για να δουλέψει σωστά χρειάζεται να την εκπαιδεύσουμε σωστά! Όσο πιο πολλά δεδομένα της δώσουμε τόσο καλύτερα θα την εκπαιδεύσουμε!. 

Τα παιδιά ομαδοποίησαν τις εικόνες σε "Ψάρια" και "Όχι Ψάρια". 

Μπορείτε να δοκιμάσετε και εσείς το παιχνίδι της τεχνητής νοημοσύνης πατώντας πάνω στην εικόνα! 

Τιμητική διάκριση για το Σχολείο μας στο διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS 2021

 Το σχολείο μας,  διακρίθηκε στο #BravoSchools 2021  με τη συμμετοχή  "Τρώμε αυτά που πρέπει", (Καλάθι του ΠικΝικ της WWF) στον Παγκόσμιο Στόχο 12, στην κατηγορία "Εφαρμοσμένο Σενάριο- Καινοτόμο Πρόγραμμα" 

Παραθέτουμε το μήνυμα από το εκπαιδευτικό τμήμα του @QualityNetFoundation 

Με το μήνυμα αυτό θα θέλαμε να σας συγχαρούμε για τη διάκριση του σχολείου σας στο Bravo Schools 2021, τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό κατά τον οποίο οι Ενεργοί Πολίτες του αύριο αναδεικνύουν τις προτάσεις τους για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου.

 

Η συμμετοχή σας ξεχώρισε μεταξύ των 867 συμμετοχών από 342 σχολεία που έλαβαν μέρος στη φετινή διαδικασία.

 

Με τη διάκρισή σας αυτή εντάσσεστε στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών των 17 Παγκόσμιων Στόχων In Action SDGs Schools Club και σας προτρέπουμε εσείς και οι μαθητές σας να γίνετε πολλαπλασιαστές των μηνυμάτων της Βιώσιμης Ανάπτυξης στην τοπική και ευρύτερη σας κοινωνία.

 Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς και μαθητές για την προσπάθειά τους!

 Δεσμευόμαστε όλοι μαζί να είμαστε Πρεσβευτές των 17 Στόχων για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου!

#BravoSchools2021,

Το Μελισσο- ρομπότ σε Διαστημική αποστολή! Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής#WROHellas2021

 Το Μελισσο- ρομπότ σε Διαστημική αποστολή! Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής#WROHellas2021

Η συμμετοχή μας ως 4ο Νηπιαγωγείο Λαυρίου στην κατηγορία Εκπαιδευτική Δράση STEAM Νηπιαγωγείου Ομάδα Β) ‘’Διαστημικές μπουνιές΄΄ Προσδεθείτε! Φύγαμε! Σκοπός της δράσης #STEAM του Νηπιαγωγείου είναι οι μαθητές να έρθουν σε δημιουργική επαφή με τις βασικές έννοιες του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης (computational thinking), αναπτύσσοντας παράλληλα το καλλιτεχνικό τους αισθητήριο και την ικανότητά τους να συνεργάζονται. Λεπτομέρειες: https://wrohellas.gr/εκπαιδευτική-δρά...

ΟΜΑΔΑ 1

ΟΜΑΔΑ 2

#WROHellas2021, 

Η γιορτή της Μητέρας (Europeana)

    Στα περισσότερα μέρη του κόσμου, όπως και στην Ελλάδα, η γιορτή της μητέρας γιορτάζεται κάθε 2η Κυριακή του Μάη. Την εβδομάδα που μας πέρασε ασχοληθήκαμε με τη γιορτή της Μητέρας. Φτιάξαμε μια καρτούλα για τη μαμά μας, εμπνευσμένη από τον πίνακα του Pablo Picasso, The Bouquet. Ένα μήνυμα μας περίμενε την επόμενη μέρα στο σχολείο. "Βοηθήστε με να βρω τα δώρα!" "Kahoot!" Ένα κοριτσάκι είχε φτιάξει για τη μαμά του δωράκια για να της πάει αλλά τα έχασε. Μέσω της εφαρμογής Kahoot, μας δίνει στοιχεία που θα βοηθήσουν να τα βρούμε. Το παιχνίδι του κρυμμένoυ θησαυρού, μας κάνει γνωστά δώρα μιας άλλης εποχής, όπως σήματα-κονκάρδες από τη Φιλανδία, πίνακα ζωγραφικής, κ.ο.κ. 

    Οι εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν είναι από τη Europeana, ένας ευρωπαϊκός ιστότοπος που στόχο έχει να ενισχύσει την πολιτιστική κληρονομιά μεταξύ των λαών της Ευρώπης και να την καταγράψει ψηφιακά. Στη Europeana, εργάζονται με εκατοντάδες ευρωπαϊκά αρχεία, βιβλιοθήκες και μουσεία με σκοπό τη διάδοση της πολιτιστικής κληρονομιάς για λόγους διασκέδασης, εκπαίδευσης και έρευνας. Περισσότερα μπορείτε να βρείτε στο σύνδεσμο ΕΔΩ 

    Με τα παιδιά φτιάξαμε ένα ψηφιακό βιβλίο με όλα όσα κάναμε και μάθαμε, για να μπορέσει το κοριτσάκι να δει πως βρήκαμε τα δώρα της και μοιραζόμαστε και εμείς τις δικές μας ιδέες για να χαρεί!. 

ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

(θα ανοίξει το ψηφιακό βιβλίο)

Ασφαλής επιστροφή στα σχολεία-ΚΥΑ για self test

 Τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητές, εκπαιδευτικοί, βοηθητικό και λοιπό προσωπικό καλούνται τη Δευτέρα 10 Μαΐου να προσέλθουν στα σχολεία έχοντας μαζί τους βεβαίωση αρνητικού τεστ (self-test, PCR ή rapid-test).            Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και προσωπικό των σχολείων  παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ. Το πρώτο τεστ μπορούν να το παραλάβουν όλοι από σήμερα, Τετάρτη 5 Μαΐου, σε όλη τη χώρα. Από τη Δευτέρα 10/5 θα μπορούν να παραλάβουν και το 2ο τεστ της ερχόμενης εβδομάδας.

Οι μαθητές/οι εκπαιδευτικοί κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. Οι μαθητές άνω των 13 ετών μπορούν να κάνουν το τεστ με την επίβλεψη ενηλίκου, ενώ στους κάτω των 13 ετών το τεστ θα διενεργείται από ενήλικο. Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ μπορεί να γίνει την Κυριακή το βράδυ ή τη Δευτέρα το πρωί.

Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί και λοιπό προσωπικό δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr , στην οποία θα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test. 

Στην περίπτωση που μαθητής/τρια δεν επιδείξει την

σχολική κάρτα κατά την είσοδό του/της στην τάξη, τότε

δεν γίνεται δεκτός/ή, λαμβάνει απουσία και απομακρύνεται από τη σχολική μονάδα.

 

Η ΚΥΑ για τα self test

Ανοιξιάτικες και πασχαλινές δημιουργίες

 Οι εργασίες των παιδιών όσο μιλούσαμε για την Άνοιξη αλλά και το Πάσχα συγκεντρωμένες σε ένα padlet. Μπράβο στους γονείς που συμμετείχαν σε αυτό το εγχείρημα. Μπράβο και σε όλα τα παιδάκια που ομόρφυναν το padlet αυτό με τις δημιουργίες τους!

Στο δρόμο για την επανάσταση του 1821

Μια διαθεματική προσέγγιση για την επέτειο των 200 χρόνων της 25ης Μαρτίου. Δουλεύτηκε με τα παιδιά του 1ου τμήματος . Προηγήθηκε ενημέρωση των παιδιών για την επερχόμενη εορτή μιάμιση εβδομάδα πριν. Μέσα από ενημερωτικά βίντεο, διαδραστικά παιχνίδια και με τη χρήση ψηφιακού υλικού, τα παιδιά γνώρισαν κομμάτια της ελληνικής ιστορίας, τους ήρωες του 1821. 

Η εισαγωγή στη θεματική  πραγματοποιήθηκε με μια "έκτακτη είδηση" που μεσολάβησε την ώρα του μαθήματος. (κατά καιρούς εμφανίζονται τέτοιου είδους ειδήσεις). 

Και κάπως έτσι ξεκίνησε το ταξίδι μας για το 1821. Τα παιδιά ξεκίνησαν με το γρίφο της Αθηνάς. Κλήθηκαν να αντιγράψουν τα στοιχεία του γρίφου, να πληκτρολογήσουν στο Google φυλλομετρητή τις λέξεις. 

Η εικόνα που εμφανίζεται είναι συγκεκριμένη. Ζητήθηκε από τα παιδιά να αναρτήσουν σε ένα padlet την εικόνα που θα βρουν ή να τη ζωγραφίσουν. Η εικόνα φυσικά είναι από το άγαλμα του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη που βρίσκεται στη Σταδίου.  

Στο padlet αυτό τα παιδιά ανέβαζαν τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν καθ' όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Τις τελευταίες μέρες παρουσιάστηκε στα παιδιά η παρακάτω διαθεματική προσέγγιση, όπου παρέα με το άγαλμα του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, ταξιδέψαμε στην Ελλάδα για να βρούμε και άλλους συντρόφους του για το δρόμο προς την επανάσταση. Αγάλματα φυσικά και αυτοί. Ενδιάμεσα μας μιλούν λέγοντάς μας γεγονότα από το 1821. Χρησιμοποιήθηκε η εφαρμογή Blabberize it για να κρατήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών. 

Για γιορτή την τελευταία μέρα χρησιμοποιήθηκε η παρακάτω παρουσίαση. Τα παιδιά είδαν και άλλα αγάλματα και μνημεία για το 1821. Σταθήκαμε στο άγαλμα της Ελλάδας που στεφανώνει τον αγωνιστή του 1821 στην Καλαμάτα. Όπως στεφανώνει η Ελλάδα τον αγωνιστή της, έτσι κι εμείς καταθέσαμε τα στεφανάκια που είχαμε φτιάξει την προηγούμενη μέρα, με τη χρήση του annotation στο δικό μας άγαλμα, το Ηρώον που βρίσκεται στην κεντρική πλατεία του Λαυρίου. 

παρατίθεται η Γιορτή όπως αυτή έγινε διαδικτυακά. Ακολουθήθηκε 1' λεπτού σιγή και έπειτα παρακολουθήσαμε τον Εθνικό Ύμνο στη Νοηματική. 

Η φιλαρμονική Λαυρίου, μετά τον Εθνικό Ύμνο παίζει ένα συγκεκριμένο μουσικό κομμάτι, που δημιουργός του ήταν ο Λαυριώτης Γιάννης Γλαντζής, με τίτλο "Προσευχή" . Έγινε επεξεργασία του βίντεο με τα στεφάνια μαζί με τη μουσική που παίζει η φιλαρμονική Λαυρίου. Το βίντεο διαμοιράστηκε στους γονείς.